Pada bulan September, Komunitas Belajar Cemara di SMP Negeri 8 Kota Jambi memainkan peran penting dalam mendukung pengembangan profesional guru dan tenaga kependidikan melalui program-program yang berfokus pada inovasi pembelajaran dan peningkatan manajemen sekolah. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi lokakarya tentang penerapan teknologi dalam pembelajaran, diskusi kelompok mengenai strategi pengajaran diferensiasi, serta pelatihan pengelolaan administrasi sekolah yang efisien. Melalui kegiatan ini, guru didorong untuk menerapkan metode pembelajaran kreatif yang sesuai dengan kebutuhan siswa, sementara tenaga kependidikan mendapatkan wawasan baru tentang optimalisasi sistem kerja. Selain itu, bulan ini komunitas juga menjadi forum refleksi dan evaluasi, di mana anggota berbagi pengalaman dan mencari solusi terhadap tantangan pendidikan yang dihadapi. Dengan pendekatan yang inklusif dan kolaboratif, Komunitas Cemara pada bulan September berhasil memperkuat sinergi antara guru dan tenaga kependidikan, menciptakan lingkungan kerja yang lebih dinamis, produktif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.
Pada tanggal 9 September 2024, Komunitas Belajar Cemara di SMP Negeri 8 Kota Jambi mengadakan sesi pembelajaran yang berfokus pada materi Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) dengan narasumber Ibu Sokiyah, S.Pd. Dalam kegiatan ini, Ibu Sokiyah memaparkan secara rinci konsep KSP, termasuk prinsip-prinsip pengembangannya yang fleksibel, berbasis kebutuhan peserta didik, dan sesuai konteks lokal sekolah. Beliau menjelaskan langkah-langkah penyusunan dokumen kurikulum, mulai dari analisis kebutuhan sekolah, perencanaan tujuan pembelajaran, hingga penyusunan perangkat ajar. Peserta kegiatan, yang terdiri dari guru dan tenaga kependidikan, diajak untuk berdiskusi interaktif dan mempraktikkan pembuatan modul ajar berbasis KSP, serta menyelaraskan strategi pembelajaran dengan profil pelajar Pancasila. Selain itu, Ibu Sokiyah juga memberikan contoh konkret penerapan nilai-nilai lokal dalam KSP untuk meningkatkan relevansi pembelajaran. Aktivitas ini diakhiri dengan sesi tanya jawab dan refleksi, di mana peserta berbagi pengalaman serta menyusun rencana tindak lanjut implementasi KSP di sekolah.
Pada tanggal 30 September 2024, Komunitas Belajar Cemara di SMP Negeri 8 Kota Jambi melaksanakan kegiatan bertema pengisian Survei Lingkungan Belajar dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, yang dipandu oleh Ibu Sokiyah, S.Pd. Kegiatan ini bertujuan untuk memastikan seluruh guru dan tenaga kependidikan memahami pentingnya survei sebagai instrumen evaluasi kualitas lingkungan belajar di sekolah. Dalam pemaparannya, Ibu Sokiyah menjelaskan secara mendalam komponen utama survei, meliputi aspek fisik sekolah, suasana belajar, hubungan antarwarga sekolah, serta penerapan nilai-nilai Pancasila. Peserta dilatih untuk mengisi survei secara daring dengan simulasi langsung, sehingga dapat mengidentifikasi dan memperbaiki potensi kesalahan dalam pengisian data. Selain itu, sesi diskusi diadakan untuk membahas kendala teknis yang mungkin dihadapi selama proses pengisian. Kegiatan ini diakhiri dengan penyusunan strategi tindak lanjut, termasuk pembentukan tim kecil untuk memantau keterisian survei oleh seluruh staf sekolah, demi memastikan data yang akurat dan lengkap sebagai kontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan.
Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) tingkat SMP di SMP Negeri 8 Kota Jambi berlangsung secara terstruktur dalam tiga tahap utama untuk memastikan kesiapan teknis dan non-teknis. Rangkaian ANBK diawali dengan simulasi pada tanggal 6 Agustus 2024, yang bertujuan untuk mengenalkan siswa pada sistem dan format asesmen berbasis komputer. Simulasi ini diikuti oleh siswa dengan bimbingan langsung dari proktor dan teknisi untuk memastikan perangkat komputer, jaringan internet, dan aplikasi pendukung berjalan lancar. Selanjutnya, dilakukan gladibersih ANBK pada tanggal 2-3 September 2024, yang merupakan uji coba akhir sebelum pelaksanaan utama. Tahap ini bertujuan untuk menyimulasikan kondisi pelaksanaan sesungguhnya, mengevaluasi kesiapan logistik, dan mengidentifikasi potensi kendala yang masih perlu diperbaiki. Pada gladibersih, siswa juga mendapatkan pengalaman lebih mendalam mengenai teknis pengoperasian perangkat dan pola soal asesmen. Puncak dari rangkaian kegiatan ini adalah pelaksanaan ANBK utama yang berlangsung pada tanggal 9-10 September 2024. Kegiatan ini diikuti oleh siswa terpilih sebagai sampel dengan fokus pada tiga komponen utama: literasi membaca, numerasi, dan survei karakter. Proses ini berlangsung dengan pengawasan ketat untuk menjaga integritas asesmen, sekaligus mengumpulkan data yang valid sebagai bagian dari evaluasi sistem pendidikan nasional. Dengan perencanaan yang matang, seluruh tahapan ANBK di SMP Negeri 8 Kota Jambi berjalan dengan lancar dan sukses.